نوشته‌ها

تربیت از دیدگاه اسلام

عنوان: تربیت از دیدگاه اسلام مولف: دکتر احمد بهشتی مترجم/ محقق:**** ناشر: انتشارات دفتر نشر پیام سال نشر: ۱۳۶۰ نوبت نشر: اول محل نشر:قم ۲۰۸ صفحه آیت الله بهشتی به جهت علاقه به حوزۀ تعلیم و تربیت، بخشی از تحصیلات دانشگاهی خود را نیز در کنار تحصیلات فلسفی به علوم تربیتی اختصاص داده و در سال‌…

همه باید بدانند

عنوان: همه باید بدانند مولف: ابراهیم امینی مترجم/ محقق:**** ناشر: انتشارات بوستان کتاب سال نشر: ۱۳۸۹ نوبت نشر: بیست و دوم محل نشر:قم ۲۱۶ صفحه روح بى‌‏آلایش نوجوان استعداد پذیرش هر اندیشه و عقیده‌اى را دارد. اگر این صفحه پاک را غبار غفلت یا ضلالت بگیرد، رهیافتى جز سقوط در برهوت انحراف و گناه نخواهد داش…

نفس

عنوان: نفس مولف: حسین انصاریان مترجم/ محقق:**** ناشر: انتشارات مرکز تحقیقاتی دارالعرفان سال نشر: ۱۳۸۸ نوبت نشر: اول محل نشر: قم ۴۴۴ صفحه، وزیری (مجموعه آثار ۶۵؛ سیری در معارف اسلامی(۶) مجموعه سخنرانی‌های استاد حسین انصاریان) مجموعه‌ای از سخنرانی‌های استاد حسین انصاریان درباره تربیت و ته…

خودسازی(تزکیه و تهذیب نفس)

عنوان: خودسازی(تزکیه و تهذیب نفس) مولف: ابراهیم امینی مترجم/ محقق:**** ناشر: انتشارات شفق سال نشر: ۱۳۹۱ نوبت نشر: شانزدهم محل نشر: قم ۳۲۰ صفحه نویسنده در پیشگفتار، هدف از نوشتن این کتاب می نویسد: «باری این بنده سرگشته و حیران و گرفتار و اسیر خواسته‌ها و تمایلات نفسانی و بی‌خبر از درجات کمال و…

نقش وراثتی مادر در تربیت فرزند از دیدگاه اسلامی

جهت مطالعه مقاله، به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

تربیت دینی خانواده و تهاجم فرهنگی

نقش تربیت دینی خانواده در مقابله با تهاجم فرهنگی جهت مطالعه این مقاله، به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

تربیت اسلامی نوجوان در خانواده

روش تربیت اسلامی نوجوان در کانون خانواده جهت مطالعه این مقاله، به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

آموزش فلسفی کودکان در نظام تعلیم و تربیت اسلامی(۱)

چکیده در دو دهه اخیر، بعد از ورود مباحث آموزش فلسفی کودکان به عرصه مطالعات و پژوهش‌های اهل نظر در ایران، به ویژه با استقبالی که از رویکرد P4C(philosophy for children) به عمل آمد، تلاشهایی در تحلیل و بررسی و معرفی و حتی اجرای آن به اشکال گوناگون، مانند ارائه مقالات در نشریات، تشکیل همایش‌ها و کارگاه‌های آموزشی، تأل…

آموزش فلسفی کودکان در نظام تعلیم و تربیت اسلامی(۲)

بررسی عنصر حذف در متن غیر داستانی قرآن یکی از ویژگی‌های کتاب مقدس قرآن، بهره‌مندی از عنصر حذف و قرار دادن شنونده و خواننده در موقعیت ابهام است. این ویژگی‌ها را هم در قصص قرآن و هم در متن غیر داستانی می‌توان مشاهده نمود. در نمونه‌های غیر داستانی به حروف مقطعه و تمثیل‌ها و نماد‌های قرآنی می‌توان اشاره…

دل انگیزترین فضاهای تربیت دینی

 آنچه مى ‏تواند براى پرورش دینى کودک، فضاى مناسب و محیط مساعد، فراهم دارد، عبارتند از: فضاى اول - پدر و مادر، که به منزله‏ى یک فضاى بعددار است (۱) و فضایى که فرزند با آن تقریبا همه وقت در تماس مى ‏باشد؛ شب و روز، در تاریکى و روشنى، در خواب و بیدارى، همه گاه و در همه حال. رابطه ‏اى افراد در این فضا، م…

نگاهی دوباره به تربیت اسلامی

عنوان: نگاهی دوباره به تربیت اسلامی مولف: خسرو باقری مترجم/ محقق:**** ناشر: انتشارات مدرسه سال نشر: ۱۳۹۴ نوبت نشر: هشتم محل نشر: تهران تربیت اسلامی بی‌تردید یکی از اساسی‌ترین بخش‌های معارف اسلامی است، اما به یقین هنوز تحقیق و تدوینی اصولی درباره آن صورت نپذیرفته است. به نظر می‌رسد چنین کاری را باید با معیارها…

فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی

عنوان: فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی مولف: محمدتقی مصباح یزدی مترجم/ محقق:**** ناشر: انتشارات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) سال نشر: ۱۳۹۱ نوبت نشر: اول محل نشر: قم این کتاب حاصل تلاش حجج اسلام، دکتر مجتبی مصباح، محمود فتحعلی و دکترحسن یوسفیان است. این کتاب زیر نظر آیت الله محمدتقی مصباح یزدی تا…

روش‌های آسیب‌زا در تربیت از منظر تربیت اسلامی

عنوان: روش‌های آسیب‌زا در تربیت از منظر تربیت اسلامی مولف: محمد­رضا قائمی­ مقدم مترجم/ محقق:**** ناشر: انتشارات پژوهشکده حوزه و دانشگاه سال نشر: ۱۳۸۵ نوبت نشر: سوم محل نشر: تهران این کتاب به بررسی روش‌های آسیب‌زا در تربیت از منظر آیات و روایات می‌پردازد و سعی دارد به روش‌هایی اشاره کند که در گزار…

حکمت‌نامه جوان

عنوان: حکمت‌نامه جوان مولف: محمد محمدی ری شهری مترجم/ محقق:**** ناشر: انتشارات دارالحدیث سال نشر: ۱۳۹۲ نوبت نشر: چهارم محل نشر: قم کتاب حکمت‌نامه جوان، تا آن جا که توانسته، رهنمودهاى قرآن و اهل بیت(علیهم السلام) را همراه با ارائه الگوهاى عینىِ ارزش‌هاى دینى و اخلاقى به جوانان ارائه مى‌نماید. گفتنى است آ…

تربیت دینی خانواده

مقدمه آدمی از دیر زمان درصدد بوده معمای حیات و مقصود از زندگی را بداند، از آینده و سرنوشت خویش تا حدی با خبر شود، توجیه درستی از رویدادهای این عالم به دست آورد و تفسیر معقولی نسبت به پدیده‌ها و دگرگونی‌های جهان داشته باشد. پاسخگوی این گونه مسائل، که همواره ذهن انسان را به خود مشغول داشته، بدون شک،…